Afortunadamente, tal como pasó con el primer Tomo de esta Serie de Cuadernos de Psicología Evolutiva, titulado Apuntes para una posible Psicología Evolutiva, se ha agotado también la primer edición del segundo Tomo, y estamos procediendo a realizar su primer reedición. Para la confección de este material se requirió de la colaboración y esfuerzo de varios autores/as, con el objetivo de proponer una introducción general a la metodología en investigación cualitativa en Psicología Evolutiva. Para ello se redactaron dos capítulos específicos: uno sobre el método Clínico Crítico de J. Piaget y otro sobre la observación en tanto técnica privilegiada para el estudio del desarrollo en cualquiera de las etapas del ciclo vital.
Asimismo, se destina un apartado para introducir al lector/a en el tema del juego y el jugar en el desarrollo, actividad humana que constituye una verdadera vía regia para el estudio y la comprensión del psiquismo infantil, fundamentalmente.
Conforman también estas páginas, a modo de reconocimiento sostenido a un verdadero artífice de la Psicología uruguaya, las clases dictadas por el Prof. Emérito Juan Carlos Carrasco en en 1987, para el entonces Curso de Psicología de las Edades, corregidas por el autor para la primera edición de esta publicación. En sus palabras se podrá apreciar la vigencia de muchos de los aportes alli documentados, y el/la estudiante podrá complementar y articular dichos conocimientos con los conceptos trabajados en el capítulo «Generalidad del proceso de Desarrollo» del primer Tomo de esta serie.
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